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說明:
一、依據106學年度全國學生舞蹈比賽屏東縣初賽實施計畫辦理。
二、為推行舞蹈教育,培養學生舞蹈興趣與能力,以及發揚中華文化,特舉辦本項比賽,實施計畫簡述如下:
(一)比賽組別:團體組、個人組。
(二)舞蹈類型:古典舞、民俗舞、現代舞、兒童舞蹈(限團體組參加,且參加者限國民小學1、2年級學生)。
(三)初賽報名:請於全國學生舞蹈比賽資訊網(網址:http://studentdance.perdc.ntnu.edu.tw)登錄報名資料完畢後,線上列印紙本報名表1式2份,加蓋學校印信(團體組)或註冊組章戳(個人組)後,向屏東縣立明正國中報名,未報名者,不得參賽。
(四)初賽地點:屏東縣立明正國中體育館。
(五)初賽日期:106年11月14-16日,詳細賽程俟領隊會議抽籤決定順序後公佈。
 

~詳附件~

競賽資訊詳附件

人氣642
訓育組長 江曉卿 - 競賽訊息 | 2017-08-15 22:06:01

說明:
一、依據內埔鄉公所106年8月4日屏內鄉民字第10631578300號函辦理。
二、「2017昌黎祠韓愈文化祭」訂於106年10月21至22日,假本鄉昌黎祠前廣場及內埔國小體育館舉辦。
三、比賽時間:
(一)客家打嘴鼓比賽:106年10月21日(六)8:30-12:30。
(二)第二屆韓愈盃全國圍棋公開賽:106年10月22日(日)09:00-17:00。
 

活動訊息詳附件

說明:
一、依據嘉義縣政府106年7月31日府教社字第1060153120號辦理。
二、旨揭計畫競賽組別及重要時程摘述如下:
(一)競賽組別:親子組(國小、幼兒園)、國中組、高中職組、大專社會組及機關團體組。
(二)競賽主題:技藝文化、環境生態、嘉義特色、農業生產、科技綠能、學校發展特色等發想創意。
(三)網路報名時間:自106年11月13日(週一)至107年1月5日(週五)止,逾期或以其他方式報名者,概不受理。
(四)檔案上傳及資料修改:網路報名開始至107年1月12日(週五)前均可上傳或修改作品圖檔及設計理念說明書,或修改作品資料。
(五)收件時間:107年2月23日(週五)至107年2月24日(週六)每日9時起16時止,凡逾時送件或未預先報名者,不得參加競賽。
(六)評審日期:107年2月26、27日(週一、週二)。
 

相關資訊請詳見附件

說明:
一、依據國立臺灣師範大學106年7月24日師大體研中字第1061018175號函辦理。
二、106學年度全國學生舞蹈比賽資訊網預計將於106年8月10日正式上線作業(網址
http://studentdance.perdc.ntnu.e),相關比賽資訊請詳見附件。du.tw

一、依據國立臺灣藝術教育館106年6月15日藝演字第1060001924號函辦理。

二、指定曲相關資訊:

       1.個人項目指定曲連結網站  http://web.arte.gov.tw/music/Content/Content.asp?cid=24

       2.團體項目指定曲連結網站  http://web.arte.gov.tw/music/Content/Content.asp?cid=10

       3.若有補充規定、說明或勘誤,一律公布於國立臺灣藝術教育館網站,欲參賽者需隨時上網參閱,以免影響權益。
三、106學年度本縣初賽預定於106年12月5日(二)至106年12月13日(三)期間辦理,如欲報名參賽,請留意前開期間活動安排,以避免活動衝突,相關初賽計畫將另函公佈。
四、旨揭比賽要點與指定曲目,及比賽最新相關消息請至國立臺灣藝術教育館「全國學生音樂比賽專區--最新消息」(http://web.arte.gov.tw/music/)查詢。

 說明:

一、在氣候變遷威脅、環境退化和不平等的情況愈來愈嚴重的當代,這是我們下一代將要接手的世界、要解決的問題。環境品質文教基金會希望建立一個以兒童、環境、文學--三個開創更美好未來的重要基石--為核心的發聲平台。這個平台將與國際永續發展接軌,串連全世界的兒童一起關心環境、傳達每一個關於未來永續發展的重要想法。

二、《世界兒童環境文學家徵選活動》由世界未來委員會(World Future Council)所發起,呼應2014年聯合國兒童權利公約25周年慶,及2015年聯合國70周年慶、2016年聯合國永續發展目標。
三、本會為臺灣非官方、非營利性質之環保公益團體,擔任《世界兒童環境文學家》徵選活動亞洲及華文地區唯一大使與代表。
四、2017世界兒童環境文學家徵選活動到期日期為2017年7月5日(三)。徵求出生年介於2005年到2009年之間的小朋友,書寫華文故事,不限國籍,題目自定,發揮創意、盡情揮灑,文長4000字以內。每名小朋友最多投稿3篇文章。紙張規格不限。
五、獎勵辦法:金牌1至2名,出版其故事為繪本,翻譯成聯合國六個官方語言,阿拉伯文、華文、英文、法文、俄文、西班牙文,由聯合國出版,流通於世界各國。獲獎者均有以下的機會:(1) 作品刊登於環報兒童版,搭配精美插圖;(2) 受邀參與TEED兒童與環境論壇演講;(3) 獎狀乙紙。
六、活動詳情請參考本活動網站:http://voicesoffuturegenerations.asia/

 壹、目的:

  一、為推展環境教育,宣揚惜物愛物、資源再利用之精神,鼓勵教師或家長帶領學生,

      利用自然素材及環保回收物,發揮創意進行藝術創作,以增添環境生活美感。

  二、辦理教學實作研習,提升教師及家長之美感認知與製作技巧,並將環境及美感教育

      融入教學與生活之中。

  三、期許孩子能在環保創作歷程中,除了裝飾及美化環境,並能深化環保意識,瞭解環境

      保護對生活的重要。

貳、活動名稱:屏東縣106年度國民小學校園環保素材創意裝置藝術研習及設計競賽實施計畫

參、指導單位:屏東縣政府

肆、主辦單位:屏東縣政府環境保護局

伍、承辦單位:屏東縣彭厝國民小學

陸、協辦單位:屏東縣環境教育輔導團

柒、內容規劃:

  一、教師(家長)研習。

    ()、研習日期:106719(星期三)08:40-16:30

    ()、研習地點:彭厝國小

    ()、研習對象:本縣國民小學教師及家長,限50人。

    ()、研習課程表:

時  間

活 動 內 容

主講(持)人

備  註

08:40~09:00

集合報到

陳坤松主任

 

09:00~10:20

美感教育在生活中的實踐

─以環保素材為例

大仁科技大學
林婉玉教授

 

10:20~10:40

休息一下

彭厝國小

 

10:40~12:00

美感教育在生活中的實踐

─以環保素材為例

大仁科技大學
林婉玉教授

 

12:00~13:30

午 餐

彭厝國小

 

13:30~14:50

環保素材創意裝置藝術設計實作

戴攸如老師

 

14:50~15:10

休息一下

彭厝國小

 

15:10~16:30

環保素材創意裝置藝術設計實作

戴攸如老師

 

 

  

 

 

 ()、研習報名:

        1.請有意參加研習之教師,於6/1~6/21前逕上全國教師在職進修資訊網報名。
          (http://inservice.org.tw)

        2.請有意參加研習之家長,於6/1~6/21前將報名表(附表一)以E-mail或傳真方式,
          向彭厝國小陳坤松主任報名。(E-mail:manowar0813@gmail.com;傳真:08-7032060)

 

 

二、作品競賽說明:

(參賽對象:106學年度國小師生或親子,由1位老師或家長,帶領2名學生共同製作參加。

              (未參加研習之教師或家長,亦可帶領學生參加)

(作品主題:以校園常見動物為主題,如昆蟲、鳥類等。(亦可搭配其棲地環境製作)

(作品規格:作品實物大小長、寬、高不可超過1公尺,須優先以廢棄物再利用。

               亦可蒐集校園內資源回收物品、樹葉、樹枝、種子、石頭等來創作。

(參賽報名:參賽者應填具如下書面報名表單,連同作品一併繳交。

     1.報名表(附表二)  2.聲明書及著作財產權讓與同意書(附表三)  3.創作說明(附表四)

(送件日期:106926 ~ 27日,上午9:00至下午4:00

(送件地點:屏東縣彭厝國小(屏東縣鹽埔鄉洛陽村七份路21)

(評審項目:環保素材運用40%藝術創意設計40%主題及作品內容20%

(獎勵方式:

  1.第一名:取1組,禮券3000元,學生頒發獎狀1紙,指導教師敘予嘉獎2次。

  2.第二名:取2組,禮券2000元,學生頒發獎狀1紙,指導教師敘予嘉獎1次。

  3.第三名:取3組,禮券1000元,學生頒發獎狀1紙,指導者教師核予指導證明1張。

  4.  作:若送件參賽踴躍且作品具水準,將擇優錄取佳作若干,師生各頒發獎狀1紙。

(得獎公佈:於屏東縣教育處網站公告,並函文通知得獎學校。

(注意事項:

    1.參賽作品指導教師或家長限1名,學生人數限2名。

    2.參賽作品需符合作品主題規格,且具有原創性,不得有抄襲、侵害他人著作財產權之情形。

    3.已獲得獎助或競賽得獎之作品,不得參賽。

    4.如有違反以上規定者,不予受理審查;違反著作權法者,並須自負相關法律責任。

    5.得獎作品概不退件,其著作財產權將為屏東縣政府所有,並得以任何形式與方式重製、

      公佈與發行,以進行教育推廣。

捌、預期效益:

   ()、透過裝置藝術的設計,活化及增添校園景觀之美,不只發揮創意,也更懂得惜福愛物。

   ()、響應環保,讓資源可回收再利用,透過團體創作,再創物品的價值型,激起民眾對環境的關環及行動。

   ()、提升並鼓勵本縣教師發展文學與藝術的創作風氣,並將資源回收再利用轉化為結合語文、閱讀及合作產出型式之環境教材。

環保素材創意裝置藝術研習.doc

 

人氣122
訓育組長 江曉卿 - 競賽訊息 | 2017-04-29 15:50:42

           105學年度屏東縣推行合作教育書法比賽辦法

ㄧ、主旨:為推行合作教育,發揚合作精神,促進我為人人、人人為我的和樂社會,特舉辦全縣書法比賽。
二、主辦單位:屏東縣各級學校員生消費合作社聯合社
四、承辦單位:繁華國民小學。
五、參加對象:本縣各級學校國中、國小學學生(含屏教大實小),每人參加一件為限。
六、比賽分組:分國小三、四、五、六年級及國中組共五組。
七、書法內容:各組自行構思;內容需與合作教育、合作事業有關之標語。
八、格式(規格):以四開空白紙(35×70公分),由右而左直式書寫,字體楷書,字數24字至30字,作品要落款署名,參加人另填標籤一份,貼在作品背面右下角,否則不予評審。
九、收件時間:即日起至106年5月10日止
十、收件地點:逕寄(送)屏東縣長治鄉繁華村水源路96號(繁華國小教務處)
十一、評審:聘請專家評審。
十二、獎勵辦法:
   (一)各組錄取第1名一人、第2名二人、第3名三人、佳作若干名、屏東縣員生消費合作社聯合社頒發獎狀、獎金鼓勵。(依各組送件多寡增減給獎名額)。
十三、參加作品須為本人親自書寫不可臨摹,如有發現代書情形不予評審。
十四、參加比賽作品不論入選與否恕不退件。
十五、評審結果:由承辦學校以公函通知各校。
附件:參賽作品標籤

校名
 
年級
年級組
學生姓名
 
指導老師
 

 
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