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 壹、目的:

  一、為推展環境教育,宣揚惜物愛物、資源再利用之精神,鼓勵教師或家長帶領學生,

      利用自然素材及環保回收物,發揮創意進行藝術創作,以增添環境生活美感。

  二、辦理教學實作研習,提升教師及家長之美感認知與製作技巧,並將環境及美感教育

      融入教學與生活之中。

  三、期許孩子能在環保創作歷程中,除了裝飾及美化環境,並能深化環保意識,瞭解環境

      保護對生活的重要。

貳、活動名稱:屏東縣106年度國民小學校園環保素材創意裝置藝術研習及設計競賽實施計畫

參、指導單位:屏東縣政府

肆、主辦單位:屏東縣政府環境保護局

伍、承辦單位:屏東縣彭厝國民小學

陸、協辦單位:屏東縣環境教育輔導團

柒、內容規劃:

  一、教師(家長)研習。

    ()、研習日期:106719(星期三)08:40-16:30

    ()、研習地點:彭厝國小

    ()、研習對象:本縣國民小學教師及家長,限50人。

    ()、研習課程表:

時  間

活 動 內 容

主講(持)人

備  註

08:40~09:00

集合報到

陳坤松主任

 

09:00~10:20

美感教育在生活中的實踐

─以環保素材為例

大仁科技大學
林婉玉教授

 

10:20~10:40

休息一下

彭厝國小

 

10:40~12:00

美感教育在生活中的實踐

─以環保素材為例

大仁科技大學
林婉玉教授

 

12:00~13:30

午 餐

彭厝國小

 

13:30~14:50

環保素材創意裝置藝術設計實作

戴攸如老師

 

14:50~15:10

休息一下

彭厝國小

 

15:10~16:30

環保素材創意裝置藝術設計實作

戴攸如老師

 

 

  

 

 

 ()、研習報名:

        1.請有意參加研習之教師,於6/1~6/21前逕上全國教師在職進修資訊網報名。
          (http://inservice.org.tw)

        2.請有意參加研習之家長,於6/1~6/21前將報名表(附表一)以E-mail或傳真方式,
          向彭厝國小陳坤松主任報名。(E-mail:manowar0813@gmail.com;傳真:08-7032060)

 

 

二、作品競賽說明:

(參賽對象:106學年度國小師生或親子,由1位老師或家長,帶領2名學生共同製作參加。

              (未參加研習之教師或家長,亦可帶領學生參加)

(作品主題:以校園常見動物為主題,如昆蟲、鳥類等。(亦可搭配其棲地環境製作)

(作品規格:作品實物大小長、寬、高不可超過1公尺,須優先以廢棄物再利用。

               亦可蒐集校園內資源回收物品、樹葉、樹枝、種子、石頭等來創作。

(參賽報名:參賽者應填具如下書面報名表單,連同作品一併繳交。

     1.報名表(附表二)  2.聲明書及著作財產權讓與同意書(附表三)  3.創作說明(附表四)

(送件日期:106926 ~ 27日,上午9:00至下午4:00

(送件地點:屏東縣彭厝國小(屏東縣鹽埔鄉洛陽村七份路21)

(評審項目:環保素材運用40%藝術創意設計40%主題及作品內容20%

(獎勵方式:

  1.第一名:取1組,禮券3000元,學生頒發獎狀1紙,指導教師敘予嘉獎2次。

  2.第二名:取2組,禮券2000元,學生頒發獎狀1紙,指導教師敘予嘉獎1次。

  3.第三名:取3組,禮券1000元,學生頒發獎狀1紙,指導者教師核予指導證明1張。

  4.  作:若送件參賽踴躍且作品具水準,將擇優錄取佳作若干,師生各頒發獎狀1紙。

(得獎公佈:於屏東縣教育處網站公告,並函文通知得獎學校。

(注意事項:

    1.參賽作品指導教師或家長限1名,學生人數限2名。

    2.參賽作品需符合作品主題規格,且具有原創性,不得有抄襲、侵害他人著作財產權之情形。

    3.已獲得獎助或競賽得獎之作品,不得參賽。

    4.如有違反以上規定者,不予受理審查;違反著作權法者,並須自負相關法律責任。

    5.得獎作品概不退件,其著作財產權將為屏東縣政府所有,並得以任何形式與方式重製、

      公佈與發行,以進行教育推廣。

捌、預期效益:

   ()、透過裝置藝術的設計,活化及增添校園景觀之美,不只發揮創意,也更懂得惜福愛物。

   ()、響應環保,讓資源可回收再利用,透過團體創作,再創物品的價值型,激起民眾對環境的關環及行動。

   ()、提升並鼓勵本縣教師發展文學與藝術的創作風氣,並將資源回收再利用轉化為結合語文、閱讀及合作產出型式之環境教材。

環保素材創意裝置藝術研習.doc

 

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